Автоматизация звука Р

На звуке [Р] инструмент собирает шесть видов листа. Все — на один и тот же звук и на одни и те же отмеченные вами звуки ребёнка.

В каких случаях это выручает

Занятие на двоих. У одного ребёнка не поставлены [Ш] и [Ж], у второго к ним ещё [С] и [З]. Отмечаете все четыре — и остаётся материал, который оба произнесут без спотыкания. Один лист вместо двух.

Ребёнок с дизартрией. Простая дислалия почти не приходит: приходят дизартрия и ОНР, где нарушено полсписка. Альбом на [Р] у такого ребёнка наполовину состоит из слов, которые он сейчас не выговорит. Здесь их не будет: на этом наборе от 168 слов картотеки остаётся 105.

Лист домой. Тот же материал печатается домашним листом — рядом с каждым упражнением написано, что делать взрослому, который не логопед.

Какие есть материалы

Занятие — составной лист: гимнастика, изолированный звук, слоги, слова, предложения, чистоговорка. Один лист закрывает занятие целиком.

Звуковая дорожка — ребёнок ведёт пальцем по линии и тянет звук. Три линии — три задачи голосу: тянуть слитно, вести выше и ниже, произносить отрывисто.

Слоговая дорожка — слоги по тропе, с фоном.

Словосочетания — прилагательное и существительное, оба со звуком.

Лабиринт — ход по картинкам, звук в нужной позиции слова.

Рассказы — готовый текст для пересказа и лист «сочини сам» по опорным словам.

Картинки свои: 979 рисунков, по одному на каждое слово, которое может попасть в клетку.