Какой звук автоматизируем?

Что делаем?

Материалы стоят по ступеням автоматизации — от одного звука к тексту.

Этот лист

Где звук в слоге?

Какие ещё звуки у ребёнка не получаются?

Слова с ними уберём.

Без шапки и подсказок взрослому — логопед рядом.

Картинки цветные — печатать на цветном принтере.

Какая игра?

Какой фон?

Готовый текст: взрослый читает, ребёнок отвечает и пересказывает.

Какой текст?

Про что сочиняем?

В конце линии гласная — собирается слог.

Почему так

Из чего собран этот лист

Как это устроено

У каждой строки видно, из пособия она или придумана нами. Там, где мы отступили от канона или гадали, ваше слово весит больше.